Semantiko pagbabasa - mga pamamaraan at pamamaraan

Ang kuru-kuro ng "semantiko na pagbabasa" ay naiintindihan na nangangahulugan lamang ng pagkuha ng impormasyon na kinakailangan para sa mambabasa. Ang layunin nito ay ang pinaka-tumpak na maunawaan at maunawaan ang teksto na nabasa. Upang gawin ito, ito ay nagkakahalaga ng pagbabasa ng maingat, pag-unawa sa kahulugan at pag-aaral ng data. Ang isang tao na nakakaalam ng mga kasanayan sa semantiko sa pagbabasa, ay maaaring laging mabisa matuto mula sa mga libro, mapabuti ang nakuha na karanasan sa impormasyon.

Paraan at pamamaraan ng pagbasa sa semantiko

Sa ngayon, maraming mga pamamaraan at mga diskarte na nakakatulong sa pag-unlad ng kakayahan ng semantiko na pagbabasa. Upang gawin ito, kailangan mong maunawaan at maunawaan ang mga nilalaman ng teksto nang tumpak hangga't maaari, ang paglikha ng iyong sariling mga larawan. Ang mga pamamaraan tulad ng talakayan, talakayan, pagmomolde, imahinasyon ay tumutulong sa pag-organisa ng aktibidad ng pag-iisip at sa gayon ay makapagbuo ng kakayahang magbasa nang may pag-iisip at sinasadya, na may malalim na pag-unawa sa kahulugan ng teksto.

Upang maunawaan ang kakanyahan ng nakasulat, hindi sapat na basahin lamang ang teksto. Ang mambabasa ay kailangang maunawaan ang kahulugan ng bawat parirala at lubusang maunawaan kung ano ang nabasa. Mahalaga na bumuo ng iyong sariling saloobin sa nilalaman ng teksto, upang ibigay ang iyong kritikal na pagtatasa.

Mga uri ng pagbasa sa semantiko

Kadalasan ay nakikilala ang tatlong uri ng pagbabasa ng semantiko: pag-aaral, pamilyar at pagtingin.

  1. Pag-aaral . Ang ganitong uri ng pagbabasa ay nangangailangan ng mambabasa na pag-aralan nang detalyado at ang pinaka-tumpak na pag-unawa sa pangunahing at pangalawang katotohanan. Karaniwan ito ay isinasagawa sa mga teksto na may nagbibigay-malay at mahalagang impormasyon, na sa hinaharap ang mambabasa ay kailangang magpadala o magamit para sa kanilang sariling mga layunin.
  2. Pambungad . Ang gawain nito ay upang maunawaan ang pangunahing ideya ng teksto nang buo, upang makahanap ng mahalagang impormasyon.
  3. Look-through . Ang gawain dito ay upang makuha ang pangunahing ideya at pag-unawa sa teksto sa pangkalahatang balangkas nito. Sa ganitong uri ng pagbabasa, ang mambabasa ay tumutukoy kung mayroong impormasyon sa nilalaman na kailangan niya.