Matagal nang nalaman na ang pagkamalikhain ay isinasaalang-alang ang pinakamataas na pagpapahayag ng kakayahan ng isang tao. Ang mga nalalaman at kakayahan ng mga creative ay nagsisimulang ipakita ang bata nang maaga, sa edad na dalawa hanggang limang taon. Sa oras na ito, ang pagkatao ay nabuo, at ang bata ay nagsimulang magpakita mismo sa iba't ibang larangan ng aktibidad. Ang pangunahing gawain ng mga magulang at guro ay upang suportahan ang sanggol, na nagtuturo sa kanyang pagkamalikhain sa tamang direksyon. Nawawala ang pag-unlad ng ilang mga kakayahan para sa iba't ibang mga kadahilanan, ang bata ay haharap sa mga paghihirap sa hinaharap, at ang talento ay maaaring mawawala magpakailanman.
Ang papel na ginagampanan ng mga lupon sa primaryang paaralan
Ang mga bata ng junior school age ay magkakaiba sa kanilang mapagkakatiwalaan na sumailalim sa awtoridad ng mga nasa hustong gulang, ay madaling pakiramdam, nadagdagan ang pagkamaramdamin, at sa maraming mga sitwasyon ay nasa isang walang porma na form. Hindi matitiyak ng mga matatanda na ang mga manifestation ng ilang mga kakayahan ay mananatili sa hinaharap, ngunit hindi sila maaaring iwanang walang pansin. Iyon ang dahilan kung bakit kabilang sa propesyonal at pangkalahatang reporma sa edukasyon ang pagpapaunlad ng iba't ibang mga institusyon na wala sa paaralan, kabilang ang mga tarong sa primaryang paaralan.
Kaya, sa paaralang elementarya, ang gawain ng mga lupon ay naglalayong ang pagbuo ng lahat ng mga bata. Salamat sa mga klase na ito, ang mga mag-aaral ay maaaring mapabuti ang edukasyon ng Aesthetic at paggawa. Salamat sa mga lupon ng paksa sa primaryang paaralan (matematika, makasaysayang, lingguwistiko at iba pa), palalimin ng mga bata ang kanilang kaalaman, matutong ilapat ang mga ito sa ekstrakurikular na buhay. Kasabay nito, ang mga lupon ng paksa ay hindi limitado sa mga paturo na gawain. Ang gawaing pang-edukasyon at pang-edukasyon sa primaryang paaralan ay kinabibilangan ng samahan ng sports, technical circles. Ang aktibidad at pokus ng anumang lupon sa primaryang paaralan ay tinutukoy ng programa at pananaw-pangkat na mga patalastas na binuo ng mga pinuno.
Mga pamantayan ng sistema ng edukasyon
Ang pag-unlad sa labas ng paaralan ay bahagi ng programa ng Federal State Educational Standard. At ang paksa, programa, at mga pangalan ng mga lupon sa primaryang paaralan ay malinaw na nabaybay dito. Kaya, ang programa ng bilog na "Pochemuchka" ay naglalayong sa espirituwal at moral na pag-aalaga ng mga batang nasa paaralan. Natututo sila ng tamang saloobin sa kalikasan, mga tao, alamin ang mga pangunahing kaalaman ng ugnayan sa pagitan ng tao at kalikasan. Ang layunin ng lupon sa kapaligiran sa pangunahing paaralan ay upang matiyak na ang mga bata ay hindi lamang nakikita ang buong mundo ng tama, ngunit din gumawa ng kongkreto mga hakbang upang mapabuti ito.
Ayon sa GEF, ang mga lupon sa pangunahing paaralan ay hindi dapat lamang maging isang pang-edukasyon na kalikasan, nagbibigay ng mga bata na may artistikong at aesthetic development. Ang pisikal na aspeto ay isinasaalang-alang din. Mga klub sa sports sa primaryang paaralan ("Zdoroveyka!" At iba pa) ay nakakatulong sa isang ganap na pisikal at sikolohikal na pag-unlad. Ang mga klase na gaganapin sa isang form ng laro (mga kumpetisyon, relay karera, mga laro), talagang gusto ng mga bata.
Itinataguyod ko ang pag-unlad ng malikhaing kakayahan ng mga bata sa primaryang paaralan
At kahit sa kawalan ng binibigkas na mga kakayahan, ang mga tarong sa primaryang paaralan ay laging nagdudulot ng mga benepisyo sa mga bata. Natututo silang maging responsable, independiyenteng, nakolekta, tumpak, nakamit ang kanilang mga layunin, ilapat ang kaalaman na nakamit nila sa buhay.