Bilang karagdagan sa komite ng magulang sa silid - aralan sa mga institusyong pang-edukasyon, upang matulungan ang mga tauhan ng pagtuturo at maprotektahan ang mga karapatan ng mga mag-aaral , ang isang komite sa lahat ng paaralan ay nilikha din. Sa paanuman ang kanilang mga tungkulin ay katulad, ngunit ang pinakamalaking pagkakaiba sa antas ng aktibidad, dahil ang isang classy parent committee ay maaaring kumilos at gumawa ng mga desisyon sa loob lamang ng klase nito, at sa buong paaralan - malulutas ang mga problema at kumokontrol sa buong paaralan.
Upang maunawaan kung ano ang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito, sa artikulong ito ay pag-aaralan natin ang mga karapatan at responsibilidad ng komite ng magulang sa paaralan, at anong papel na ginagampanan nito sa gawain ng paaralan.
Sa pangunahing mga pambatas na dokumento (ang Batas sa Edukasyon at ang sugnay na modelo) sa pagtatatag ng mga aktibidad ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon, malinaw na nakasaad na kinakailangang mag-ayos ng isang paaralan para sa buong paaralan, na ang aktibidad ay kinokontrol ng inaprobahang direktor ng Regulasyon sa Komite ng Paaralan ng mga Magulang.
Organisasyon ng mga gawain ng magulang na komite sa paaralan
- Kasama sa istraktura ang mga kinatawan ng mga magulang mula sa bawat klase, pinili sa mga pulong ng magulang sa silid-aralan.
- Sa simula ng taon ng pag-aaral, ang komite ng magulang ng paaralan ay gumuhit ng isang plano sa trabaho para sa buong panahon at sa katapusan ay kinakailangang magbigay ng isang ulat sa gawaing ginawa at mga plano para sa susunod.
- Ang mga pagpupulong ng komite ng magulang ng paaralan ay kailangang isagawa nang hindi bababa sa tatlong beses para sa buong taon ng pag-aaral.
- Ang chairman, sekretarya at treasurer ay inihalal mula sa mga miyembro ng komite.
- Ang listahan ng mga isyu na tinalakay sa mga pagpupulong, pati na rin ang mga desisyon na kinuha ng komite ng magulang ng paaralan, ay naitala sa protocol at nakipag-usap sa iba pang mga magulang sa pamamagitan ng klase. Ang mga desisyon ay ginawa ng isang simpleng karamihan ng mga boto.
Mga karapatan at tungkulin ng komite ng magulang ng paaralan
Ang lahat ng mga karapatan at tungkulin ng pangkalahatang komite sa paaralan ng paaralan ay nag-tutugma sa mga tungkulin ng komite ng klase ng magulang, idinagdag lamang sa kanila:
- kontrol sa kalidad ng nutrisyon at pagpapatupad ng mga kinakailangan sa kalusugan at kalinisan sa institusyong pang-edukasyon;
- ang pagkakataong makipag-ugnay sa administrasyon ng paaralan sa mga panukala para sa muling pagbubuo ng proseso ng edukasyon, para sa mga paliwanag tungkol sa mga isyu ng interes;
- bilang isang bahagi ng pag-aaral sa sarili upang makilahok sa talakayan ng mga gawaing pang-paaralan;
- na mag-aplay sa mga lokal na ehekutibong institusyon at lokal na mga institusyong pansariling pang-pamahalaan para sa pagbibigay ng suporta sa pananalapi at logistical sa pangkalahatang institusyong pang-edukasyon;
- magtalaga ng hindi pangkaraniwang mga pulong ng magulang;
- upang gumawa ng mga panukala para sa pagkakaloob ng materyal na tulong sa mga mag-aaral mula sa mga pamilya na hindi pinapabayaan at ang pagtatalaga ng mga insentibo para sa mga mag-aaral na daig sa kanilang pag-aaral, mga nanalo ng mga Olympiad o mga paligsahan sa palakasan;
- upang lumikha ng mga pondo para sa kawanggawa na tulong ng mga magulang (alinsunod sa umiiral na batas, ito ay maaari lamang na pakitunguhan ng komite ng paaralan ng mga magulang), upang makontrol ang kita at makatuwirang paggamit ng mga pondo mula rito;
- Coordinate ang mga gawain ng mga komite ng magulang sa lahat ng klase: marinig ang mga ulat tungkol sa mga gawain ng mga komiteng magulang ng magulang at
Tumulong sa pagpapabuti ng kanilang trabaho; - Upang magsagawa ng paliwanag sa trabaho sa mga magulang, bilang mga legal na kinatawan ng mga mag-aaral na nasa ilalim ng edad tungkol sa kanilang mga karapatan at tungkulin.
Ang pangunahing layunin ng ipinag-uutos na paglikha ng mga komite ng mga magulang sa lahat ng mga paaralan ay upang palakasin ang mga ugnayan sa pagitan ng mga magulang, mga guro, mga pampublikong organisasyon at mga awtoridad upang matiyak ang pagkakaisa sa proseso ng pag-aalaga ng nakababatang henerasyon at upang protektahan ang mga karapatan ng mga mag-aaral at mga empleyado ng paaralan.