Ang Dunning-Krueger effect ay isang espesyal na nagbibigay-malay na pagbaluktot. Ang kakanyahan nito ay ang katotohanan na ang mga taong may mababang antas ng kasanayan ay kadalasang gumagawa ng mga pagkakamali, at sa parehong oras ay hindi na umamin sa kanilang mga pagkakamali - tiyak dahil sa mababang mga kwalipikasyon. Hinuhusgahan nila ang kanilang mga kakayahan na hindi makatwirang mataas, habang ang mga mataas na kwalipikado ay may pag-aalinlangan sa kanilang mga kakayahan at upang isaalang-alang ang iba na mas may kakayahan. May posibilidad silang mag-isip na itinataya ng iba ang kanilang mga kakayahan bilang mababang bilang kanilang sarili.
Ang mga nagbibigay-malay na pag-iiba ayon sa Dunning-Kruger
Noong 1999, sinimulan ng mga siyentipiko na si David Dunning at Justin Krueger ang isang teorya tungkol sa pagkakaroon ng hindi pangkaraniwang bagay na ito. Ang kanilang palagay ay nakabatay sa sikat na pariralang Darwin na ang kamangmangan ay nagiging mas madalas kaysa sa kaalaman. Ang isang katulad na ideya ay ipinahayag nang mas maaga sa pamamagitan ng Bertrand Russell, na nagsabi na sa ating mga araw ang mga taong hangal ay nagpapakita ng kumpiyansa , at ang mga nauunawaan ng maraming ay palaging puno ng mga pagdududa.
Upang ma-verify ang katumpakan ng teorya, ang mga siyentipiko ay nagpunta sa pinalo na landas at nagpasiyang magsagawa ng isang serye ng mga eksperimento. Para sa pag-aaral, pinili nila ang isang pangkat ng mga mag-aaral sa sikolohiya sa Cornell University. Ang layunin ay upang patunayan na ito ay kawalang kakayahan sa anumang larangan, anuman, na maaaring humantong sa labis na tiwala sa sarili. Ito ay naaangkop sa anumang aktibidad, pag-aralan, trabaho, paglalaro ng chess o pag-unawa sa teksto na nabasa.
Ang mga konklusyon tungkol sa mga taong walang kakayahan ay ang mga sumusunod:
- sila ay palaging hilig na palalain ang kanilang kaalaman, kasanayan at kakayahan;
- hindi nila masusukat ang sapat na mataas na antas ng kaalaman ng ibang tao dahil sa kanilang kawalan ng kakayahan;
- hindi nila maintindihan na sila ay walang kakayahan.
Ito rin ay kagiliw-giliw na bilang isang resulta ng pagsasanay maaari nilang mapagtanto na sila ay dati walang kakayahan, ngunit ito ay totoo kahit na sa mga kaso kapag ang kanilang mga tunay na antas ay hindi nadagdagan.
Ang mga may-akda ng pag-aaral ay iginawad ng isang premyo para sa kanilang pagtuklas, at sa paglaon iba pang mga aspeto ng epekto Kruger ay sinisiyasat.
Dunning-Krueger Syndrome: Kritika
Kaya, ang epekto ng Danning-Krueger ay ganito: "Ang mga taong may mababang antas ng kasanayan ay gumawa ng mga maling konklusyon at gumawa ng hindi matagumpay na mga pagpapasya, ngunit hindi nila napagtanto ang kanilang mga pagkakamali dahil sa kanilang mababang antas ng kwalipikasyon."
Lahat ng bagay ay medyo simple at malinaw, ngunit, gaya ng laging nangyayari sa mga katulad na sitwasyon, ang pahayag ay nahaharap sa panunuri. Sinasabi ng ilang siyentipiko na wala at hindi maaaring maging espesyal na mekanismo na nagdudulot ng mga pagkakamali sa pagpapahalaga sa sarili . Ang bagay ay. Na walang pasubali ang bawat tao sa Earth ay may kaugaliang isaalang-alang ang kanyang sarili ng isang maliit na mas mahusay kaysa sa average. Mahirap sabihin na ito ay isang sapat na pagtatasa sa sarili para sa isang malapit na tao, ngunit para sa smartest na ito ay ang hindi bababa sa kung ano ang maaaring nasa balangkas ng tamang isa. Ang pagpapatuloy mula dito ay lumalabas na walang kakayahan na magpapalaki,
Bukod dito, iminungkahi na ang lahat ay binigyan ng masyadong simple na mga gawain, at ang matalinong hindi maituturing ang kanilang kapangyarihan, at hindi masyadong matalino - upang magpakita ng kahinhinan.
Pagkatapos nito, aktibong nagsimulang suriin ng mga siyentipiko ang kanilang mga teorya. Inalok nila ang mga mag-aaral upang mahulaan ang kanilang resulta at binigyan sila ng isang mahirap na gawain. Upang mahulaan ito ay kinakailangan upang magkaroon ng isang antas ng kamag-anak sa iba at ang bilang ng mga tamang sagot. Nakakagulat, ang unang teorya ay nakumpirma sa parehong mga kaso, ngunit ang mahusay na mga mag-aaral guessed ang bilang ng mga puntos, at hindi ang kanilang lugar sa listahan.
Ang iba pang mga eksperimento ay natupad na nagpatunay din na ang Dunning-Krueger hypothesis ay totoo at patas sa iba't ibang sitwasyon.