Paraan ng pagpapalaki ng mga bata sa Tibet

Upang turuan ang isang tao, pinipili ng bawat magulang na iniisip ang kanyang pamamaraan. Mas gusto ng ilan na "magpakasawa" sa maliit na bata sa lahat, sa iba - sa kabaligtaran pinili nila ang "mga sandalyas na pangil". Ano ang tama at ang pag- aalaga ng pamilya ay magdadala ng magagandang gantimpala - sasabihin ng panahon. Ngayon ay sasabihin namin sa iyo ang tungkol sa pamamaraan ng Tibet na pagpapalaki ng mga bata. Para sa amin, ang mga Europeo, ang mga bansa sa Silangan ay tila isang bagay na mahiwaga at kaakit-akit, at ang silangang mga tao ay laging nauugnay sa pagpigil at karunungan. Sa Tibet, kung saan ang pundasyon ng relihiyon ay Budismo, ang pag-aalaga ng mga bata ay kapansin-pansing naiiba sa kung anong mga pamamaraang ginagamit natin.

Ang batayan ng edukasyon ng mga bata sa Tibet ay ang hindi katanggap-tanggap na kahihiyan at kaparusahan sa katawan. Sa katunayan, ang tanging dahilan kung bakit ang mga matatanda ay nakakatakot sa mga bata ay ang mga bata ay hindi maaaring magbigay sa kanila ng pagsuko. Ang pamamaraan ng pagpapalaki ng mga bata sa Tibet ay nagbabahagi sa buong panahon ng pagkabata at adulthood sa "limang taon na mga plano".

First Five-Year Plan: mula sa kapanganakan hanggang lima

Sa pagdating ng sanggol, ang sanggol ay nakarating sa isang engkanto kuwento. Ang pag-aaral sa edukasyon hanggang 5 taon ay maihahambing sa pag- aalaga ng mga bata sa Japan . Ang mga bata ay pinahihintulutan na gawin ang lahat: walang sinumang nag-abuso sa kanila sa anumang bagay, pinarusahan sila, walang ipinagbabawal sa mga bata. Ayon sa edukasyon ng Tibet sa panahong ito, ang mga bata ay may interes sa buhay at pagkamausisa. Ang bata ay hindi pa nakapagtatayo ng matagal na lohikal na mga tanikala at nauunawaan kung ano ang maaaring maging resulta ng ito o ang kumilos na iyon. Halimbawa, hindi makakaintindi ang isang bata sa ilalim ng 5 taong gulang na kailangan mong kumita ng pera upang makabili ng isang bagay. Kung nais ng bata na gawin ang isang bagay na peligroso o kumilos nang hindi naaangkop, pinapayuhan siyang abalahin, o gumawa ng isang natatakot na mukha, upang makilala ng bata na mapanganib ito.

Ikalawang Plano ng Limang Taon: mula 5 hanggang 10 taon

Ang pagkakaroon ng ipinagdiwang ang kanyang ikalimang kaarawan, isang bata mula sa isang engkanto kuwento gumagalaw tuwid sa pang-aalipin. Ito ay sa panahong ito na pinapayuhan ng Tibetan pagpapalaki ang pagpapagamot sa bata bilang isang "alipin", pagtatakda ng mga gawain para sa kanya at hinihingi ang kanilang walang kondisyon na katuparan. Sa edad na ito, ang mga bata ay mabilis na nagpapaunlad ng kanilang kakayahan sa intelektwal at pag-iisip, kaya dapat itong i-load hangga't maaari. Mabubuting pakitunguhan ang mga bata sa musika, pagsayaw, pagguhit, pagsali sa pisikal na gawain sa paligid ng bahay, upang hilingin na magbigay ng lahat ng posibleng tulong sa mga magulang sa pagganap ng mga pang-araw-araw na gawain. Ang pangunahing gawain sa panahong ito ay upang turuan ang bata na maunawaan ang iba, upang mahulaan ang reaksyon ng mga tao sa kanyang mga aksyon at tumawag ng positibong saloobin sa sarili. Posible na parusahan ang isang bata, ngunit hindi pisikal, na "lisp" at upang ipakita ang awa ay ipinagbabawal upang hindi bumuo ng infantilism.

Pangatlong Plano ng Limang Taon: 10 hanggang 15 taon

Kapag ang isang bata ay umabot ng 10 taong gulang, kinakailangan na magsimula na makipag-usap sa kanya "sa isang pantay na katayuan", ibig sabihin, upang kumonsulta nang higit pa sa lahat ng mga isyu, talakayin ang anumang pagkilos, mga aksyon. Kung gusto mong magpataw ng iyong sariling ideya sa isang tinedyer, dapat mong gawin ito sa pamamagitan ng paraan ng "velvet guwantes": mga tip, payo, ngunit hindi nangangahulugang pagpataw. Sa panahong ito, ang kalayaan at kalayaan ng pag-iisip ay mabilis na umuunlad. Kung hindi mo gusto ang isang bagay sa pag-uugali o mga pagkilos ng bata, pagkatapos ay subukan upang ituro ito nang di-tuwiran, pag-iwas sa mga pagbabawal. Huwag ninyong sikaping patatagin ang bata. Sapagkat maaari ito hahantong sa katotohanan na siya ay masyadong umaasa sa kanyang kapaligiran (hindi palaging mabuti) sa hinaharap.

Huling panahon: mula sa 15 taon

Ayon sa pananaw ng Tibet tungkol sa pag-aalaga ng mga bata pagkatapos ng 15 taon ng mga bata, huli na upang turuan, at ang mga magulang ay maaari lamang umani ng mga bunga ng kanilang mga pagsisikap at mga gawain. Sinasabi ng mga pusong Tibetan na kung hindi mo igalang ang isang bata pagkatapos ng 15 taon, pagkatapos ay iiwan niya ang kanyang mga magulang magpakailanman sa unang pagkakataon.

Marahil na ang paraan ng pag-aaral na ito ay hindi lubos na maipapatupad sa aming pag-iisip, ngunit mayroon pa ring magandang bahagi ng katotohanan dito.