Mga bata na may HIA o, mas simple, may mga kapansanan - ito ay isang pangkat na nangangailangan ng espesyal na pansin at diskarte sa edukasyon.
Konsepto at pag-uuri
Subukan nating malaman kung anong uri ng kategorya ng populasyon ng bata. Kaya, ang kahulugan ng "mga bata na may HIA" ay nagpapahiwatig ng pansamantala o permanenteng paglihis ng bata sa pisikal o mental na pag-unlad. Sa kasong ito, kailangan na lumikha para sa kanya ng mga espesyal na kondisyon para sa edukasyon at pag-aalaga. Ang grupong ito ay maaaring tinutukoy bilang mga batang may kapansanan, at hindi kinikilala bilang may kapansanan, ngunit sa pagkakaroon ng mga paghihigpit sa buhay.
Ayon sa pangunahing pag-uuri, ang mga bata na may HIA ay nahahati sa mga sumusunod na kategorya:
- may kapansanan sa pandinig;
- na may dysfunction ng pagsasalita;
- may patolohiya ng musculoskeletal system;
- sa mga problema ng kaisipan, ang backwardness ng mental development;
- may mga sakit sa pag-uugali at mga sakit sa komunikasyon;
- mga bata na may pinagsama, kumplikadong mga sakit sa pag-unlad.
Ang mga katangian ng mga bata na may HIA ay depende sa maraming mga tagapagpahiwatig, kung saan ang depekto ay ang pagtukoy ng isa. Pagkatapos ng lahat, nakasalalay sa kanya ang karagdagang mga praktikal na gawain ng indibidwal.
Para sa bawat kategorya ng mga bata na may HIA, ipinagkakaloob ang mga espesyal na pagwawasto ng pagsasanay. Bilang resulta ng naturang mga programa, ang isang bata ay maaaring ganap na mapupuksa ang kanyang depekto o hindi bababa sa pakinisin ang mga manifestations nito at bumuo ng mga mekanismo ng pagbagay sa pagbabayad.
Mga pamamaraan ng pagbagay sa HIA
Ang uri ng paglabag, ang antas ng paghahayag ng pagpapahayag nito, ang panahon kung kailan ang depekto ay ipinakita, ang mga nakapaligid na kondisyon, ang sosyal at pedagogical na kapaligiran ng buhay ay may direktang impluwensya sa pag-unlad ng bata. Ang pakikipagtulungan sa mga bata na may HIA ay nagpapahiwatig ng pagsusumikap. Pagkatapos ng lahat, ang ganitong anak ay kailangang magbayad ng mas maraming atensyon kaysa sa walang pagkagambala sa pag-unlad. Sa bawat iba pang mga depekto sa pag-unlad, ang isang iba't ibang mga programa ng pagsasanay ay napili. Ngunit sa pangkalahatan, ang kanilang mga pangunahing aspeto ay nag-tutugma.
Ang mga pangunahing alituntunin ng pagtuturo sa mga bata na may HIA ay nakalista sa ibaba:
- Pagganyak - kinakailangan upang pukawin ang interes ng bata sa nakapaligid na mundo at proseso ng pag-aaral.
- Development - mahalagang lumikha ng isang pinag-isa na proseso ng pakikipagtulungan at mga pinagsamang gawain.
- Pagbuo ng ugnayan, pagtulong sa pag-angkop sa mga kondisyon ng mundo sa paligid sa amin.
- Prinsipyo ng kaligtasan sa sikolohikal.
Sa unang yugto ng edukasyon mahalaga na bumuo ng interes, kahandaan at kakayahang makipagtulungan sa guro, ang kakayahang magsagawa ng mga takdang-aralin. At ang layunin ng edukasyon sa sekundaryong paaralan ay ang pagbubuo ng isang moral, pilosopiko at civic na posisyon, at din - upang ipakita ang mga kakayahan sa creative. Bilang resulta ng pagsasanay sa mga bata na may HIA, ang mga paglabag sa isa sa mga analyzers ay pinalitan ng mas malakas at mas sensitibong gawain ng iba. Ang isang mahusay na halimbawa ng ito ay ang paraan kung saan ang isang bata na may visual na kapansanan ay nakapagpapatibay ng mga mekanismong nagpapataw at nagpapaunlad ng pagpindot, pandinig, at pang-amoy.
Kapansin-pansin ang kahalagahan ng pag-aaral ng pamilya ng mga bata na may HIA, dahil sa bilog ng mga kamag-anak ay isang malaking bahagi ng buhay ng sanggol. Ang mga naka-target na pagkilos ng mga magulang ay maaaring makaapekto sa kanyang buhay. Matapos ang lahat, kung alam nila kung ano mismo ang nais nilang makamit, maaari naming mabilang sa tagumpay. Sa pamilya ay may isang proseso ng pagiging isang bata, bilang bahagi ng lipunan, pagbuo ng mga sosyal na halaga, kasanayan sa komunikasyon. Dapat itong alalahanin na ang mga sitwasyon ng pag-aaway at anumang manifestations ng pagsalakay ay hahantong sa kabaligtaran ng resulta at magkakaroon ng negatibong epekto sa mahina na pag-iisip ng sanggol. Kaya, ang pamilya ay may malaking papel sa pagbubuo ng personalidad .