Ang dyslexia sa mga bata ay isang tiyak na pag-unlad disorder na manifests kanyang sarili sa isang bahagyang kawalan ng kakayahang magsulat at basahin. Ang sakit na ito sa mga bata ay bihira, at karaniwan ay karaniwan sa mga lalaki kaysa sa mga batang babae. Sa ngayon, ang eksaktong mga sanhi ng dyslexia ay hindi pa ganap na nauunawaan. Karamihan sa mga siyentipiko ay naniniwala na ang sakit na ito ay namamana. Gayundin, kilala na ang dyslexia ay isang resulta ng mga anomalya sa pagpapaunlad ng central nervous system ng bata, bilang resulta na mayroong paglabag sa pakikipag-ugnayan ng mga tiyak na function ng utak. Maraming mga pag-aaral ang nagpapatunay na ang dyslexics ay may parehong pag-unlad ng parehong hemispheres ng utak, habang sa malusog na mga bata ang kaliwang kalahati ng mundo ay medyo mas malaki.
Mga uri ng dyslexia
- phonemic - underdevelopment ng mga function ng sistema ng phonemic;
- semantiko - isang paglabag sa pag-unawa sa mga salita na nabasa;
- agramatic - mayroong isang hindi tamang pagbigkas ng mga pagtatapos ng kaso at ang bilang ng mga pangngalan, pati na rin ang hindi tamang pagtutugma sa numero, genus at kaso ng pangngalan at ang pang-uri;
- optical - manifested sa mga kahirapan ng assimilating graphically katulad na mga titik, pati na rin sa kanilang kapwa substitutions;
- mnestichesky - may mga kahirapan sa pag-master ng mga titik.
Ang dyslexia ay lubos na mahirap na mag-diagnose sa mga bata at samakatuwid lamang isang dalubhasa sa sikolohiya ay maaaring gumawa ng tumpak na diagnosis.
Paano ipinakita ang dyslexia?
Ang mga sintomas ng dyslexia ay maaaring:
- na may mataas na antas ng katalinuhan sa bata, ang mga mahihirap na kasanayan sa pagbabasa ay sinusunod;
- paulit-ulit na mga error sa pagsulat o pagbabasa;
- masamang memorya;
- mga problema sa pagtukoy sa itaas at ibaba, pati na rin ang kaliwa at kanan;
- binabago ng bata ang pagkakasunud-sunod ng mga titik sa mga salita;
- kahirapan sa pagpapahayag ng sarili.
Paano gamutin ang dyslexia?
Dapat pansinin na ang dyslexia, pinaka-karaniwan sa mga mas batang anak, ay hindi na magagamot, ngunit posibleng matulungan ang mga kahirapan ng sakit na maaaring mayroon ang isang bata. Samakatuwid, ang paggamot ay higit na isang pagwawasto sa proseso ng pag-aaral - natututo ang bata na kilalanin ang mga salita, pati na rin ang mga kasanayan sa pagkilala sa kanilang mga bahagi. Tiyak, ang pagwawasto ay mas epektibo sa isang maagang yugto ng pagpapaunlad ng dyslexia, at ang pag-iwas nito ay nagbibigay-daan upang ibunyag ang mga predisposisyon sa ibinigay na paglabag at binubuo sa pagsasagawa ng isang masalimuot na mga panukalang pangontra. Sa ganitong sakit, ang gamot ay walang katuparan na espiritu at ang paggamit nito ay hindi inirerekomenda.